🏗️ Progetto: Lernumgebungen (Ambienti di Apprendimento)
Dettagli Progetto
- Team/Progettisti: Coordinato dalla Prof.ssa A. Augschöll Blasbichler, Libera Università di Bolzano (2014-2015)
- Committenti/Finanziatori: Università (Ricerca Accademica)
Descrizione e Scopo
Menzionato come incipit riflessivo nel saggio di Francesca Berti, il progetto “Lernumgebungen” ha raccolto le testimonianze dirette di bambini e bambine rispondendo alla domanda centrale: “Com’è la scuola dei tuoi sogni?“. I risultati (esposti su pannelli universitari) restituiscono una visione unanime di una scuola fondata sul benessere psicofisico e fortemente caratterizzata come “spazio ludico”. Le richieste dei bambini vertevano su pause più lunghe, possibilità di imparare stando a contatto con la natura (Outdoor Education), maggiore attenzione agli sport, al learning by doing (imparare facendo) e alla centralità delle relazioni affettive sia tra pari che con il corpo docente. Questa indagine empirica sui desiderata infantili funge da riprova di come le molteplici dimensioni umane (cognitiva, motoria, relazionale) debbano avere pari dignità nella progettazione dell’ambiente educativo e di come il confine tra “imparare” e “giocare” debba sfumare verso un continuum esperienziale.
Fonte originale: Paper - Pedagogia del gioco il gioco inclusivo