đź’ˇ Concetto: Atteggiamento Ludico (Playfulness)
Definizione
L’atteggiamento ludico (in inglese playfulness) è una disposizione d’animo e cognitiva caratterizzata da flessibilità , leggerezza, curiosità esplorativa e propensione all’assorbimento (“flow”) nell’azione. Non si tratta semplicemente dell’atto materiale del “giocare a un gioco”, ma di una qualità dell’approccio alle situazioni, che l’individuo (bambino o adulto) può applicare a qualsiasi attività , persino a quelle tradizionalmente considerate “serie” o di lavoro (Dewey). Introdurre la playfulness come strumento pedagogico significa orchestrare l’ambiente (es. lo “spazio ludico” scolastico) in modo che i bambini si sentano liberi di rischiare, sbagliare, immaginare e negoziare creativamente le relazioni sociali. In ottica inclusiva, un clima permeato di playfulness riduce l’ansia da prestazione e destruttura le gerarchie di abilità , accogliendo il diverso ritmo e modo di espressione di bambini con svantaggi o disabilità .
Fonti Collegate
- Paper - Pedagogia del gioco il gioco inclusivo - Nel saggio viene promosso come paradigma per la didattica: per avere una scuola inclusiva non servono solo ore di svago, ma un atteggiamento ludico che guidi il processo di apprendimento globale, unendo l’interesse dell’attività in corso al raggiungimento dei risultati (seriousness).
Vedi anche: