💡 Concetto: Zona di Sviluppo Prossimale nel Gioco
Definizione
Secondo la teoria storico-culturale di Lev Vygotskij, la Zona di Sviluppo Prossimale (ZSP) è la distanza tra il livello di sviluppo attuale di un bambino (ciò che sa fare da solo) e il livello di sviluppo potenziale (ciò che può raggiungere se affiancato da una persona più competente). Nel contesto ludico, l’ambiente di gioco agisce esso stesso come catalizzatore della ZSP. Quando un bambino gioca con coetanei più esperti o con adulti, è spinto a compiere azioni e affrontare situazioni leggermente più complesse delle sue abilità attuali, estendendo i propri limiti. In ottica di inclusione (specie nei parchi gioco), la ZSP si manifesta quando bambini normotipici guidano spontaneamente nei giochi i compagni con disabilità: quest’ultimi, per imitazione e supporto (“scaffolding” naturale tra pari), apprendono comportamenti prosociali e nuove abilità motorie/cognitive, accelerando il proprio percorso di autonomia.
Fonti Collegate
- Paper - Il gioco in chiave inclusiva - Il gioco apre una ZSP poiché permette all’infante con disabilità di cimentarsi in sfide supportato dal gruppo, imparando comportamenti complessi grazie all’interazione tra pari.
Vedi anche: