🧠Concept: Play-based Assessment
Il Play-based Assessment è una metodologia di valutazione indiretta utilizzata in ambito clinico e pedagogico. Prevede l’osservazione del bambino all’interno di una situazione di gioco per poterne misurare lo sviluppo in altri domini evolutivi (come le competenze comunicative, psicomotorie o l’interazione sociale).
Si contrappone al Concept - Play Assessment. In questa prospettiva, l’oggetto dell’indagine non è valutare le capacità ludiche del bambino in sé (es. se è capace di strutturare un gioco simbolico avanzato), ma usare l’attività ludica come semplice “contesto ecologico”. Il vantaggio è che, essendo un ambiente naturale e rassicurante, riduce l’ansia da prestazione dei test tradizionali, facendo emergere abilità latenti. Il limite, evidenziato dalle ricerche, è la tendenza a “strumentalizzare” il gioco privandolo del suo valore primario autotelico.
Fonti collegate: