đź“„ Fonte: ASD-Publics Friendly Design Handbook & Play AUT the Box
Metadati
- Titolo: ASD-Publics Friendly Design Handbook & Play AUT the Box
- Autori: Blanca Calvo Boixet, Raquel Colacios, Loreto Nácar GarcĂa, Benedetta Rodeghiero
- Anno: 2024
- Notebook Originale: Notebook - Spazi Aperti Neuroinclusivi
Sintesi Estesa
1. Obiettivi
Il progetto di ricerca europeo “ASD-Publics” (Activating Spaces with neuroDiverse Publics), finanziato nell’ambito delle iniziative del New European Bauhaus, persegue due obiettivi fondamentali e complementari:
- Definire linee guida scientifiche e operative: Codificare criteri di progettazione basati sull’evidenza (evidence-based) per la realizzazione di aree gioco ed esterni pubblici urbani che siano accoglienti, sicuri e stimolanti per i bambini nello spettro autistico (ASD) e le loro famiglie.
- Progettare prototipi modulari scalabili: Tradurre i requisiti teorici in infrastrutture fisiche reali e flessibili tramite il progetto di scale-up “Play AUT the Box” (PAtB), testandole in “living labs” urbani (come a Barcellona) per promuovere la socializzazione inclusiva.
Il framework contrasta la diffusa inadeguatezza dei parchi giochi europei standard, che spesso causano sovraccarico sensoriale ed esclusione sociale, rivendicando il diritto fondamentale al gioco, al tempo libero e alla salute urbana per tutta la cittadinanza neurodivergente.
2. Metodologia
La metodologia si basa sul paradigma della ricerca-azione partecipativa (PAR) condotta dal TURBA research group della Universitat Oberta de Catalunya (UOC), integrando discipline differenti in modo intersettoriale:
- Co-progettazione Paritaria: Coinvolgimento diretto e sistematico di bambini autistici, delle loro famiglie, di pedagogisti ed esperti di neurosviluppo (IGAIN) in sessioni di co-creazione. Le attivitĂ utilizzano strumenti di comunicazione aumentativa, modellazione tattile e osservazione partecipante per catturare le preferenze spaziali senza basarsi esclusivamente sulla verbalizzazione.
- Progettazione Architettonica Multidisciplinare: Sviluppo di prototipi spaziali curato da LEMUR, che traduce i bisogni sensoriali in geometrie, materiali e affordance fisiche.
- Living Labs e Monitoraggio Empirico: Installazione e collaudo di prototipi fisici temporanei (“Play AUT the Box”) in spazi pubblici reali. Il comportamento e le interazioni dei bambini (neurotipici e autistici) vengono monitorati ed analizzati qualitativamente per validare l’efficacia ristorativa e sociale del prototipo.
3. Limiti della Ricerca (Limitations)
Le autrici espongono chiaramente le limitazioni riscontrate durante lo sviluppo e la sperimentazione del framework:
- Focus Spaziale Specialistico: La ricerca e il manuale sono focalizzati quasi esclusivamente su aree gioco, parchi pubblici e zone ricreative infantili, lasciando aperta la necessitĂ di ampliare lo studio a nodi urbani ad alta densitĂ di transito (stazioni, piazze civiche, uffici pubblici).
- VariabilitĂ dello Spettro Autistico: La natura estremamente diversificata dello spettro autistico (che spazia da forme di ipersensibilitĂ visiva o acustica a forme di iposensibilitĂ che richiedono stimoli intensi) rende impossibile la creazione di una ricetta spaziale universale o statica.
- Durabilità dei Materiali: L’uso di materiali naturali, caldi e leggeri per garantire l’autenticità sensoriale e la sicurezza del gioco all’aperto espone i prototipi a un rapido logorio causato dagli agenti atmosferici e a potenziali atti vandalici nello spazio pubblico non presidiato.
4. KPI e Risultati Misurati
Gli indicatori qualitativi e operativi di successo del progetto comprendono:
- Pubblicazione del Manuale di Design: Codificazione formale delle linee guida operative in tre guide metodologiche europee interconnesse (Design Handbook, Co-Creation Guide e Process Document).
- Sviluppo di “Play AUT the Box”: Ideazione e fabbricazione fisica di un sistema modulare di gioco inclusivo, trasportabile e riconfigurabile a basso costo, che risponde alle specifiche barriere sensoriali.
- Incremento dell’Integrazione Sociale: Nei living labs di test, si è registrato un aumento significativo dei tempi di gioco autonomo dei bambini autistici e una drastica riduzione degli episodi di sovraccarico sensoriale (sensory overload). Inoltre, si è osservata una maggiore frequenza di interazioni spontanee e coabitazione non conflittuale tra bambini neurodivergenti e coetanei neurotipici.
5. Sviluppi Futuri
I filoni di indagine e applicazione proposti per il futuro comprendono:
- Esportazione Internazionale del Modello: Replicare l’infrastruttura “Play AUT the Box” in altre città europee per collaudarne l’efficacia in contesti culturali e geografici differenti.
- Integrazione Normativa: Promuovere l’adozione delle linee guida dell’ASD-Publics all’interno dei regolamenti di pianificazione urbanistica municipale della Catalogna e dell’Unione Europea per rendere obbligatori i parchi gioco inclusivi.
- Sistemi di Monitoraggio Smart Passivi: Integrare nei prototipi sensori acustici e ambientali invisibili per monitorare il benessere degli utenti ed assecondarne i bisogni in tempo reale, migliorando la resilienza del design.
3. Conclusioni
L’esperienza di “ASD-Publics” dimostra che lo spazio pubblico contemporaneo può trasformarsi in un reale agente terapeutico e di equità relazionale solo se la progettazione viene condotta a partire dai margini sensoriali. Superando le barriere acustiche, visive e spaziali attraverso il co-design paritario con i soggetti autistici, è possibile realizzare parchi ed aree urbane capaci di accogliere la biodiversità neurologica umana. Il manuale e il prototipo modulare indicano la strada per un’urbanistica della cura, in cui il gioco inclusivo non è un lusso, ma un diritto democratico universale.
Concetti Chiave
- Concept - Co-creation - Il cardine metodologico del progetto, che coinvolge bambini ed esperti in modo paritario.
- Concept - Sensory Escapes - L’inclusione di aree di calma sensoriale protette all’interno dei parchi gioco.
- Concept - Trigger Sensoriali - Identificazione ed eliminazione di rumore, riflessi e stimoli visivi ridondanti.
- Concept - Affordance Sensoriale - La progettazione di inviti fisici ed estetici al gioco spontaneo e sicuro.
- Popolazioni Neurodivergenti - Focus specifico sullo spettro autistico infantile.
Bibliografia Rilevante
- Singer J. (2017) – Neurodiversity: The birth of an idea. Lexington: Judy Singer.
- Mostafa M. (2008) – An architecture for autism: Concepts of sensory design. In International Journal of Architectural Research.
- BSI (2022) – PAS 6463:2022. Design for the mind - Neurodiversity and the built environment - Guide. London: BSI.
- New European Bauhaus (2021) – Guidelines for sustainable and inclusive urban interventions. European Commission.
Casestudy - Play AUT the Box Casestudy - ASD Publics Barcelona